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现有专兼职教师158人，其中博士1人，硕士18人；高级职称教师52人；“双师型”教师72人；外聘教学医院教师27人。学校现有专兼职教师158名。专任教师131名，其中本科以上学历103名；硕士研究生以上学历学位的19人；高级职称教师22人。专任专业课教师92名，占专任教师的70%；兼职教师27名，占专业课教师29%。
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福建省龙岩卫生学校坐落于环境优美、空气清新的龙岩中心市区的虎岭山麓，是医学学子入学就读的优美场所。她创建于一九三四年秋，学校前身为“漳州协和医院护校”。一九五六年八月，根据福建省人民政府的决定，迁址龙岩办学。
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学校1992年定为基本合格学校，1997年评为合格学校，2003年评为省部级重点学校。其中1990年被省委、省政府授予“文明单位”；1989-1990年度、1991-1993年度两次被省卫生厅评为“文明卫生学校”；1993年度被省文明学校领导小组授予“中小学文明学校”
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学校地处闽北中心的建阳区，毗邻武夷山，依山傍水，风景秀丽，是福建省中等卫生学校中办学实力较强、办学规模较大、办学质量和办学声誉较高的学校。学校突出对学生的专业技能培养，注重对学生的全面素质教育，长期以来，以“校风正、教风严、学风浓”深受社会各界赞扬。
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福建省莆田卫生学校是一所公办的全日制中等职业学校，创办于1979年，历经四十年的积淀，拥有优质的教学资源和丰富的办学经验，教学设备齐全，师资精干，教学严谨，管理规范，源源不断地为莆田及周边地区输送了2万多名卫生技术人才，享有良好的社会声誉。
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学校自1980年创办以来已为社会培养了13000余名合格的医务人才，省、市领导和部队医院负责人多次莅临我校视察指导，对取得的辉煌成绩给予充分肯定。
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安徽省淮北卫生学校始建于1958年，是教育部认定的安徽省首批卫生类国家级重点中专学校。学校坐落于省级开发区——濉溪经济开发区，环境幽雅；省道S202从门前通过，交通十分便利。学校占地130余亩，建筑面积6万余平方米，教学、实训、生活等设施配套齐全，办学条件良好。
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为了进一步贯彻落实《安徽省教育厅关于印发安徽省职业院校升学考试改革试点方案（试行）的通知》文件精神，彰显学院办学定位与特色，根据《安徽省2016年高等职业院校分类考试招生工作实施办法》的通知，结合我院实际情况，特制定本招生简章。
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学校设有“毕业生就业服务中心”，负责推荐就业，近年已向上海、北京、深圳等省内外城市输送了大批毕业生。并通过积极努力，推荐学生到阜阳市各家医院及相关医疗单位就业。几年来就业率均达95.7％。由于就业单位条件好，学生和家长都很满意。
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安徽红十字会卫生学校办学30多年来，在社会上享有很高的美誉度，培养的人才深受基层卫生单位的欢迎。国家红十字总会、安徽省红十字会都对学校寄予厚望，希望学校办大、办好，今后不仅为安徽省的卫生事业、红十字会事业做出贡献，更可以为全国红十字会事业做出更大贡献。
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芜湖医药卫生学校招生简章显示连续三年护士执业资格考试通过率达90%，居全省同类学校首位。毕业生就业率高达96.7%,对口升学率达85%。学校已与安徽人口职业学院等院校签订了“3+3”对口升学合作协议，努力让每一个受教育者都有人生出彩的机会，是学校永恒的追求！
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大家想要读一所卫校，首先要了解学校的招生条件、招生要求、招生专业、招生分数之内的信息，这些信息怎么来的呢，就需要自己去收集了，通过学校简介、介绍和学校的招生简章去了解这个学校，下面是学来帮卫校网为大家收集的长春博泰医药中等职业学校招生、招生对象的资料，供大家选校参考。
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长春市博泰医药中等职业学校，学校位于长春净月经济开发区福祉大路1145号，交通便利。始建于1988年，其前身为吉林省中医药专修学院。2005年经长春市教育局批准成立的一所中等职业学校。学校自有独立产权校舍，其占地面积22000平方米、建筑面积20000平方米，可容纳1600人在校学习。
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浙江省永康卫生学校创办于1980年，是金华地区唯一一所全日制普通中等卫生专业学校。为浙江省护理紧缺型人才培养基地、健康服务类中高职一体化人才培养学校，是温州医科大学函授教学站、浙江中医药大学继教学院教学点、浙江省卫生计生行业职业技能鉴定点、永康市继续医学教育培训中心、永康市康复护理培训中心、永康市职业技能鉴定站。
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重庆知行卫生学校2019年招生、护理专业、助产专业等。护理专业：培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
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重庆市南丁卫生职业学校2019年招生；学校现开设护理、助产两个专业。45个教学班，近3000名学生。教学严谨，封闭管理，班主任全程跟踪，保安24小时巡逻，电子监控覆盖全校。
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绍兴护士学校先后被评为中国素质教育先进示范学校、全国创新型院校、全国学校规范化管理示范单位、浙江省卫生先进单位、绍兴市文明单位、绍兴市文明学校、绍兴市职业教育先进集体、绍兴市治安安全单位、绍兴市卫生系统先进集体等。
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浙江省桐乡市卫生学校占地186亩，建筑面积63000平方米，教学用房9100平方米，实训用房14600平方米，设备设施总值2700多万元。教学、实验、实训、文体设施先进齐全，教室、实验室、学生公寓配备空调及全天候供应热水，生活服务中心等设施完备。
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浙江省海宁卫生学校，一所以中本及中高职衔接全日制学历教育为主、融成人高等学历教育、医药卫生岗位培训、社会健康促进教育、养老护理培训等为一体的医药卫生健康类专门化学校。学校先后成为中央财政支持的职业教育国家级实训基地、国际护士执业水平考试（ISPN）项目协作组织成员单位。
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慈溪市卫生进修学校创建于1980年7月，为慈溪市卫生局下属事业单位，2012年增设慈溪市医学继续教育中心，2013年成立美国心脏协会心血管急救培训中心。其职能主要负责全市在职卫生专业技术人员的继续医学教育工作。
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学校根据护理专业需要组建模拟医院，共有实验实训教室20个，模拟病床44张，拥有一大批国内外高级护理仪器设备和教学模型，服务于护理专业的实践教学，理实一体化的教育教学模式成为一大亮点。同时我校在省内10余家二甲以上医院建立了临床教学实习基地，为教学及学生实践提供了良好条件。
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无锡卫生高等职业技术学校加强国际合作交流，常年聘请外籍教师开展英语口语教学工作。学校先后与美国、英国、菲律宾等教育机构合作，选送了90多名学生出国交流、实习、深造，为学生打开一扇通往世界之门。学校与台湾辅英科技大学完成课程对接和学分互认，已有50名学生赴台开展短期研修，促进了海峡两岸校际合作交流。
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徐州天使职业专修学校位于徐州市西三环徐州生物工程职业技术学院内，三环西路、三环高架、新淮海西路、徐商路等多条主干道临校而过，交通快捷便利。校园占地613亩，校内环境优美、绿树掩映、花香四溢，被评为“江苏省园林式单位”。
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徐州卫生学校始创于1958年5月。1983年7月经江苏省人民政府批准更名为“徐州市新沂卫生职工中等专业学校”，开展全日制成人教育。2010年12月经江苏省卫生厅、江苏省教育厅批准更名为“徐州市钟吾卫生学校”，开展全日制教育，是徐州市唯一的一所公立卫生学校。
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江苏省徐州医药高等职业学校专业设置紧跟行业，素质培养紧贴职业，技能训练紧扣岗位，努力培养优秀高技能医药人才，为江苏医药卫生事业发展服务。开办有五年制大专和三年制中专两个层次的学历教育，另有中国药科大学成人本科教育函授点。
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南通体臣卫生学校学校以“一流的师德风范，一流的师资团队，一流的天使风采，一流的校园文化”为办学目标，秉承“厚德、砺志、博学”的校训，“求先、求新、求实”的校风，“精业、善导、奉献”的教风，“敏学、慎思、笃行”的学风，建校60多年来，为社会培养了2万多名高素质技能型卫生专业人才。
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常州卫生高等职业技术学校设有文化基础部、护理系、医药技术管理系3个系（部），开设护理、助产、眼视光技术、药学、卫生信息管理、药品经营与管理、康复治疗技术、中药学8个五年制高职专业及中职护理专业。其中护理专业为江苏省品牌专业，药学专业和眼视光技术专业为江苏省特色专业。
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江苏省宿迁卫生中等专业学校始建于1958年6月，时为宿迁县办“社会主义建设大学”医护班。1984年，省编制委员会、省卫生厅批准成立宿迁县卫生进修学校。1997年区划调整为市直卫生单位。2002年更名为“宿迁市医学培训中心”。
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大家想要读一所卫校，首先要了解学校的招生条件、招生要求、招生专业之内的信息，这些信息怎么来的呢，就需要自己去收集了，通过学校简介和学校的招生简章去了解这个学校，下面是学来帮卫校网为大家收集的吕梁市卫生学校的资料，供大家选校参考。
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南京中医药大学现有国家一级重点学科1个，国家二级重点学科2个，国家重点（培育）学科2个；江苏高校优势学科建设工程二期项目立项学科2个、重点序列学科2个；江苏省重点学科10个；国家中医药管理局中医药重点学科33个。
