开封市卫生学校(开封大学医学部）创建于1959年，其前身为开封市“六二六”医科大学，1978年经河南省人民政府批准更名为“开封市卫生学校”， 是国家级重点学校，省级文明单位。我校从创办以来，特别是经过近20年来的建设和发展，已成为一所集教学、实训、临床、科研、生产、销售六位一体的综合型教学基地，为国家培养了大批医疗卫生人才，全国各地慕名前来求学者络绎不绝。
2009年5月整体并入开封大学，成立开封大学医学部，开设有口腔医学技术、医学影像技术、护理、康复技术等专业。
学校坚持“创新型”、“双师型”的高素质师资队伍建设，拥有经验丰富、治学严谨的高水平教师队伍，双师型教师占专业教师的50%以上；拥有附属口腔整形专科医院及两所校外口腔门诊部、口腔工艺技术研究所和40多所各类实验室实验中心、电教中心（拥有多媒体学术报告厅和多个多媒体教室）、现代化的图书馆等教学、医疗、科研设施和稳定的校内外实习、实训基地；学校重视校园文化建设，尊重学生的主体地位，强调个性发展、突出技能训练、文体活动丰富多彩、为学生开发潜能、提高综合素质提供了广阔的空间。
什么是护理学？
护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
护理专业前景：
护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。
护理专业培养目标：
面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构，精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。
护理专业就业方向：
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。
主干课程：
主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。
凡符合报考普通中等专业学校招生条件，并立志从事医疗卫生工作的应、往届初中毕业生均可报读，优先录取参加初中学业水平考试的学生。
学生在专业上面的教育，我们要看重，可不要忘了，教育不仅仅是专业上面的教育，更是有思想和三观方面的教育，我们在教育学生专业的时候，同时更要去引导学生这方面的健康成长，否则我们学校的教育就是不健康的，一种病态的教育，根本不能说是教育，所以我们要在教育专业的时候更多的去引导学生，特别是现在学生容易被塑造的时候，帮助学生能够有一个更好的三观和思想，让我们学校的学生能够有一个更加健康的成长。
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